Paper Boat

Perhatikan cuplikan cerita berikut!
Seorang anak yang baru memasuki usia SMA, baru saja mendapatkan sebuah hadiah buku baru dari kedua orang tuanya. Sang anak pun dengan berbahagia dan antusias menerima buku tersebut, selain karena buku tersebut terbatas peredarannya di pasaran, juga karena buku tersebut memang buku yang sangat dia inginkan, dan dengan harapan, ia dapat mempresentasikan isinya didepan guru dan teman-temannya pada saat presentasi besok. Ia pun berniat untuk memulai membacanya. “Mendapatkan Seribu Makna Dari Membaca”, begitulah judul yang tertera pada cover buku yang berada di tangannya. Ketertarikannya pun membuat jemarinya lancar untuk mulai membuka satu demi satu lembaran buku tersebut. Akhirnya dalam hitungan jam, ia sudah bisa menyelesaikan bacaannya. Betapa senangnya ia dengan semua yang telah ia lakukan pada saat itu.

Ruang privat. Apa sih itu ruang privat? Apakah itu sejenis ruangan berbentuk kamar berukuran kecil yang hanya kita boleh memasukinya tanpa ada campur tangan dari orang lain? Jika saat ini anda berfikir demikian, maka saya akan memberikan anda skor 50, karena untuk sementara anda sudah cukup cerdas untuk mengartikannya. Tapi tentu bukan itu saja yang saya inginkan disini. Karena ruang privat yang saya maksud kali ini lebih luas dari definisi yang anda berikan tadi. Jauh-jauh hari sebelum saya membaca beberapa lembaran opini dari dosen bahasa Indonesia yang mengajar saya, saya juga akan berfikiran hampir sama dengan yang anda fikirkan tadi. Tapi minggu ini saya mendapatkan ilmu baru lagi dari beberapa lembaran opini yang diberikan dosen Bahasa Indonesia kepada saya, dan isinya adalah mengenai ruang privat. Untuk itu, tidaklah sah rasanya jika saya tidak membagikan ilmu itu kepada orang lain, selain itu juga saya ingin mengikat makna dari ilmu yang telah saya dapat tadi dengan menuliskannya.

Hampir semua orang yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, tentu tidak asing lagi dengan kata-kata seperti: skripsi, karya ilmiah, tesis, desertasi, dan lain-lainnya. Dan setiap pelaku pendidikan pun mau tidak mau harus bergulat dengan hal-hal tersebut, sebelum akhirnya mereka bisa diakui oleh khalayak. Dan untuk melewati tahap demi tahap hingga dapat menghasilkan hal-hal di atas pun perlu perjuangan yang sangat rumit. Jadi bukanlah sebuah hal yang mengherankan jika kemudian hasil yang diperoleh melalui metode-metode yang benar, akan mendapatkan sebuah kepuasan dan penghargaan tersendiri bagi pelaku pendidikan tersebut.
Tapi ada satu hal yang patut bin wajib mendapatkan perhatian lebih lanjut, yaitu mengenai masalah kejujuran. Karena, meskipun tesis, skripsi, karya ilmiah,

Sebuah artikel yang sangat menarik yang baru saya baca. Diawali oleh statement DAVE MEIER didalam bukunya Accelerated Learning Handbook dikatakan bahwa pembelajaran yang sungguh-sungguu dalam tempo waktu tertentu dapat memberikan hasil yang maksimal. Karena dengan waktu yang diberikan kepada pembelajar, maka otaknya dapat mengolah hal-hal baru tersebut, sehingga ada hal yang melekat yang bisa didapati didalam dirinya.
Setiap pengajar memiliki strategi dan konsep masing-masing dalam menghadapi proses belajar-mengajarnya. Namun dari catatan ini, saya mendapatkan sebuah konsep yang luar biasa. Disini ada sebuah penggambaran bahwa proses belajar mengajar yang diibaratkan dengan orang yang sedang menuangkan air kedalam cangkir dan

Seperti biasa, hari Sabtu siang aku kembali menerima artikel dari dosen bahasa indonesia. Kali ini judulnya menggelitik hatiku untuk membacanya. “ Internet Bikin Kita Dangkal? ” begitulah judul yang tertulis disana. Waw... judul yang hebat. Semakin membuatku penasaran dengan apa yang akan dipaparkan penulis di dalam artikel tersebut. Sebelum aku membacanya, seperti biasa aku akan menebak isinya melalui judul yang tertera pada artikel tersebut. Tapi, kali ini aku buntu. Judulnya terlalu menimbulkan kontroversi di dalam benakku. Apa yang dibuat dangkal oleh internet? Pemikirankah? Atau mungkin perasaankah? Ahhh.. dari pada aku tengelam pada judul, yang kemudian membekaskan panah-panah distorsi pada otakku, lebih baik aku selami dulu lautan kata-kata yang ada di tanganku saat ini.

Dewasa ini, banyak orang yang perlahan-lahan mulai kehilangan satu aset berharga yang ada dalam hidupnya. Mereka seakan terbuai oleh berbagai kenikmatan duniawi, dan berbagai hiburan yang secara tidak langsung menggerus fitrah keingintahuan yang memang dibawa sejak lahir. Berbicara tentang rasa ingin tahu, tentu tidak terlepas dari sebuah proses yang tidak mungkin bisa dipungkiri lagi keberadaannya. Ya, proses itu adalah Iqra’, atau yang sering kita sebut dengan “membaca”. Kata iqra’ sendiri, mungkin sudah terlalu familiar di telinga kita, khususnya umat islam. Kata iqra’ merupakan bagian dari rangkaian wahyu pertama, yang diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW. Sebagian orang mungkin terlalu sering mengabaikan perintah ini. Namun, ternyata dibalik semua itu lah kita bisa mengungkap berbagai rahasia alam yang belum pernah terungkap sebelumnya.

Dewasa ini dapat kita perhatikan bahwa banyak sekali dari kalangan para remaja yang mulai terhipnotis oleh jejaring sosial facebook. Tak hanya remaja, namun tak sedikit pula anak-anak , bahkan orang-orang dewasa yang sudah memiliki akun di jejaring sosial ini. Kita tahu bahwa segala sesuatu memiliki sisi positif dan sisi negatif. Dan tak terlepas dari itu semua, facebook pun memiliki sisi positif dan negativ tersebut.
Mungkin akhir-akhir ini kita bisa menyaksikan di berbagai media beberapa kasus yang berkenaan dengan betapa mudahnya kejahatan dapat di lakukan di dunia maya, khususnya jejaring sosial seperti facebook. Karena untuk saat ini, lebih tepatnya sebuah kejahatan tidak hanya bisa dilakukan lewat kontak fisik, namun tindak kejahatan seperti penipuan

Malam ini terasa sama saja dengan malam-malam yang lain. Entah sudah berapa tulisan yang ku coret, karena pikiranku yang agak buntu. Tugas artikel yang akan dikumpul sabtu pagi pun masih utuh,kosong. Sangat sulit untuk menemukan kata-kata dalam pikiranku saat ini. Aku pun tidak tahu mengapa hal ini selalu saja terjadi padaku. Apakah aku kurang membaca? Ah bisa saja, kan akhir-akhir ini aku selalu berkutat pada Winning Eleven 9 yang menjadi game favoritku. Meski aku sendiri berdalih pada diriku, bahwa bermain game bisa me-refresh otakku yang agak lelah. Oleh karena itulah, saat hari menjelang sore ditengah perjalananku menuju asrama, aku merenung.
“Kemarin ketika pelajaran Pancasila, aku dihadapkan dengan film

Sebelumnya aku akan bercerita terlebih dahulu, bahwa pada hari ini, dari sebuah artikel yang seperti biasa dibagikan dosen bahasa indonesia, aku mendapatkan sebuah pelajaran yang sedikit bermakna tentang copy-paste dan plagiarisme. Mengapa hanya sedikit? Karena dari artikel tersebut secara keseluruhan, masih ada hal yang mengganjal dan menimbulkan beribu pertanyaan di benakku. Sebelum masuk lebih jauh, aku harus bertanya pada diriku sendiri. Apa itu copy-paste dan plagiarisme? Apakah sama copy-paste yang selama ini ada di laptop atau komputer ketika aku meng-klik kanan pada mouse, dengan copy-paste yang dimaksud di dalam artikel ini? Aku rasa hampir tepat. Ketika aku harus memberikan makna pada diriku sendiri tentang apa itu plagiarisme, aku mengarahkan kursor pada laptopku mengarah kepada sebuah software Kamus Besar Bahasa Indonesia. Ketika aku menginput kata “plagiarisme”,